Меню работает на базе JavaScript. (Powered by Milonic).
Грифон Мастерская Ирмегард Грифон

Мастерская. Дневник рукоделия: архив рубрики ‘Дети и рукоделие’.

Сводка новостей
Четверг, 28. Июнь 2012

Пожалуй, сама важная новость за прошедший период — это появление у меня второй рамы.

Решение о необходимости второй рамы оформилось уже какое-то время назад, прежде всего, конечно, потому, что старая всерьёз и надолго занята птицами. За такую работу второпях не сядешь, нужно время и соответствующий настрой. В то же время, иногда хочется, да и нужно соткать что-то на скорую руку. Конечно, можно и без рамы, но ведь к хорошему так быстро привыкаешь. 😉

Делать точную копию первой рамы не было смысла, и мы немного изменили конструкцию так, чтобы новая рама больше подходила для быстрой работы с шерстью и чтобы она позволяла ткать тесьму практически неограниченой длины (длина работы на старой раме ограничена расстоянием между верхней и нижней осями переднего рабочего конца). В результате добавилось несколько деталей, при этом на этой раме нет гребня и нижней оси на дальнем конце. Первый тест в процессе экспресс-курса на работе прошёл успешно. Когда буду натягивать первую серьёзную тесьму, расскажу об изменениях конструкции в картинках. 🙂

Ещё я списалась с Марийкой ван Эпен (да, птицы и рыбки — из её книги). Результатом переписки стало очередное массовое пополнение библиотеки:

Кроме того, меня угораздило на досуге отрисовать латинский шрифт для pebble weave. Количество подготовленных схем скоро станет критическим, так что надо потихоньку начинать выкладывать.

Ещё в мае для проведения образовательной программы для школьников вспомнила, как работать с веретеном. За два дня набила руку и увлеклась настолько, что продолжала прясть ещё какое-то время после возвращения в свой кабинет. 😀

Совершенно особенное ощущение создавала не только сама атмосфера музея под открытым небом, но и то, что пока я чесала и пряла, тут же рядом стригли овец и мыли шерсть, а с другой стороны вязали уже из готовых ниток, крашеных растительными красителями. Все этапы обработки шерсти в одном месте.

Что такое веретено, дети, в большинстве своём, не знают. И это грустно.

Как растут нарциссы
Суббота, 31. Март 2012

Оказывается, я проворонила важную дату — 8 лет со дня создания мастерской. Надо же, как время летит. Вот такой был первый дизайн (изображение увеличивается):

Первая Мастерская

Спасибо вам, мои дорогие читатели, за то, что вы остаётесь со мной уже много лет, а некоторые и с самого начала!

За последний месяц неплохо продвинулись нарциссы:

Выяснилось, что мне категорически неудобно работать с разметкой нитками. Вместо того, чтобы помогать ориентироваться, она мне мешает. В результате потихоньку подрезаю и выдёргиваю нити по мере продвижения работы. Все сразу выдёргивать не стала, чтобы можно было оценить объём работы, которую ещё предстоит сделать. 😀

И напоследок покажу достижения старшей дочери (ей 5 с половиной). В очередной раз пристроившись ко мне и понаблюдав за процессом вышивания, она попросила научить её вышивать крестиком. До этого мы с ней пробовали просто делать разные стежки вразнобой по обычной ткани, а тут взяли канву. И начали с полукреста. И вот что получилось (мои только первые два стежка):

Мастерица была собой очень довольна. 🙂

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Осеннее обострение
Воскресенье, 24. Октябрь 2010

На меня сегодня что-то нашло. Я вытащила из шкафа ткани, купленные больше года назад, и из куска хлопка начала шить старшей барышне юбку.

Юбка с заколотыми складками

Идея юбки была уже давно, но сподвигнуться на шитьё мне всегда сложно, особенно когда нет острой необходимости. А тут я рассчитала ткань и заколола складки за очень короткий отрезок времени. Вечерняя примерка показала, что рассчёты были верными, так что завтра складки можно застрачивать. Осталось только решить, делать ли помочи. А красивейшие пуговицы для юбки мне уже обещала подруга-рукодельница. 🙂

Интересно, хватит ли внезапного запала ещё на что-нибудь кроме детской юбки?

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Верёвочные куклы
Вторник, 31. Август 2010

Ещё в конце прошлого года в детском саду родителям выдали инструкции по изготовлению верёвочных кукол с просьбой сделать три таких куклы к началу этого учебного года. Надо ли говорить, что бОльшая часть кукол до сих пор не сделана, а бОльшая часть готовых сделана за последние пару недель? 😀

Пробную куклу мы со старшей барышней сделали ещё в конце декабря. По весне сделали вторую, чуть скорректировав процесс изготовления. А потом дело встало. И только в середине августа мы вдруг вспомнили, что куклы уже вот-вот понадобятся, а мы за них ещё не принимались.

Читать дальше »

Шёлк, часть вторая
Среда, 30. Июнь 2010

Шёлк продолжает удивлять. Примерно через 7 см от начала тесьмы порвались оба утка, сначала основной, а через пару рядов дополнительный. Причём оба порвались по самому краю тесьмы в процессе затягивания петли от предыдущего ряда. Перетянула, конечно же. Но решила продолжить эксперимент и не возвращаться назад, а просто оставить небольшие хвосты и продолжить ткачество. Сейчас соткано чуть больше 12 см, и никакой деформации как самой тесьмы, так и узора в местах обрыва нитей не замечено. Браво, шёлк!

А с запланированной длиной я всё-таки погорячилась. Такими темпами (а с двумя непоседами дома темпы упадут ещё больше) 60 сантиметров я буду ткать месяцами. Нынешняя цель — 20 см, а дальше посмотрим.

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Носки
Вторник, 6. Апрель 2010

Совершенно спонтанно начала вязать носки для подружки старшей дочери.

Детские носки

Изначально неправильно рассчитала ширину — носок оказался узкий, и после первой примерки пришлось распускать практически половину носка и начинать с нуля. Зато теперь ширина получилась с небольшим запасом, что, в общем, неплохо. Носков я не вязала уже лет 10 как минимум, но работа идёт весьма бодренько.

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Всё сегодня новое — …
Четверг, 7. Январь 2010

…лавочка садовая,
Новый двор,
Новый кот,
Новый дворник у ворот!

Уже скоро неделю ежедневно читаем с дочками это замечательное стихотворение про новый год. С наступившим Новым Годом вас, дорогие друзья!

Пора нагонять упущенное за время праздничного марафона. О созидательно-миниатюрных результатах этого периода рассказывать буду несколько позже, а пока о новых приобретениях. Во-первых, я ещё до Нового года получила новый гребень на раму.

Гребень

Он выше и чаще первого и имеет дополнительную фиксацию сверху. Мастер опять гениально дополнил конструкцию.

Старшей дочери (ей три с половиной) подарили детский ткацкий станок фирмы SES:

Детский ткацкий станок

Вещь скорее забавная и символическая, чем практическая, хотя ткать на ней вполне можно. Основной минус — зев получается исключительно маленький, и челнок туда просто так не проходит, нужно собирать на него нужные нити. Впрочем, главное, что дочь теперь горда — у неё есть собственный станок, как у мамы. 😀 Более того, она вдохновилась и на вышивку, и может довольно долго и методично протягивать иглу туда-обратно. На следующем этапе буду объяснять, как располагать стежки в определённом порядке.

Адресаты именной тесьмы получили её сразу после Рождества. Реакция была дословно «просто нет слов». 😀

В ближайшие дни сделаю ещё 8 грузов и натяну следующую работу — хлопковый пояс с 1/1 диагоналями.

Просто и …мееедленно
Суббота, 24. Октябрь 2009

Старшая барышня стала терять варежки, в связи с чем возникла необходимость чем-то соединить оставшиеся пары. Ну разве я могла пришить покупную тесьму?! 😀 Быстренько натянула 8 дощечек и… зависла. Больше чем на неделю. Вчера только закончила и срезала первую тесьму из трёх.

Тесьма и варежки

Впервые за много-много лет ткала из акриловой нити. На раме да с опытом всё гораздо проще и спокойнее, но всё равно — не люблю. Жаль, что шерсти нужных оттенков не нашлось.

Следующий этап — тонкий хлопок.

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Котёнок возвращается…
Понедельник, 5. Октябрь 2009

Старшая запрыгала вокруг меня, звонко выкрикивая: «Нос, нос! Мама, нос! Нос, мама!» Я уже привычно тянусь за носовым платком, но дочь с обиженным выражением лица тычет пальцем мне на колени: «Не мой нос, мама, там!»

Там — это вот тут:

Персидский котёнок

Котёнок пролежал нетронутым почти всё лето, а теперь опять пошло. Всего чуть-чуть осталось до половины.

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Готовое пламя
Среда, 30. Сентябрь 2009

Ещё позавчера закончила тесьму, вчера в течение всего дня делала кисточки в промежутках между играми со шмыгающими носами детишками. 🙂

Пламя

Результатами всех проведённых экспериментов довольна. Осталось придумать, куда применить саму тесьму.

Выводы по работе, часть вторая:

  • Минимальный запас нити спереди — 10 сантиметров, оптимально — около 15. В случае с кистями нужно учитывать, что примерно 3-4 сантиметра с конца придёт в негодность в процессе ткачества и придётся срезать.
  • Минимальный запас нити сзади — 30 сантиметров, оптимальный — около 40. Теоретически можно обойтись и меньшим, но тогда работать под конец становится достаточно неудобно.
  • Расположение нитей на оси и на гребне располагает к недотягиванию утка, тесьма становится слишком широкой и местами прозрачной. Надо лучше затягивать уток и следить за шириной.
  • Вес грузов оказался оптимальным. За время работы лопнула только одна нить, да и та на оси — скорее всего, дело не в грузе.
  • На этой раме оказалось намного проще работать с пачками дощечек, чем с одной большой пачкой. На Осеберге было ровно наоборот.
  • Съёмный гребень — отличная вещь. Если бы он был стационарным, потерялось бы ещё 10-15 сантиметров основы.
  • Нить секционного крашения весьма неплохо смотрится в тесьме, но и узор должен быть подходящий. В противном случае, как мне кажется, она начисто убьёт узор.
  • Конструкция с грузами оказалась весьма ребёнкоустойчивой :-D. Достаточно перевязать дощечки, всё остальное никуда не денется, даже если методично тянуть тесьму то вниз к раме, то наверх, или ковыряться между нитками челноком. Главное — не оставлять поблизости ножниц и других режущих предметов. 😀

Уже знаю, что буду ткать следующим, но сначала надо до конца продумать узор.

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Рукоделие в школе
Среда, 29. Апрель 2009

Навеяло последней записью в Гостевой книге.

Я до сих пор вспонимаю с содроганием бесчисленные и бессмысленные образцы карманов, которые мы шили в школе на уроках труда. И не помню, чтобы нас хоть чему-то в прямом смысле учили — просто давались задания: связать то, сшить то, вышить то. Чем ближе к концу школы, тем менее конкретными становились задания. При этом результат оценивался не столько по качеству исполнения, сколько по размеру готовой вещи (простой свитер оценивался выше сложных узорчатых носков).

И каждый раз, когда я находила для себя какой-то новый вид рукоделия, я думала: ну почему-почему-почему мы не могли бы заняться этим в школе? Почему из года в год мы упираемся в те же самые шитьё-спицы-крючок с минимальным добавлением простейшей вышивки, когда столько всего интересного остаётся в стороне?

Мне хочется надеяться, что если ситуация ещё не изменилась, то постепенно она всё-таки меняется. Естественно, далеко не всем будут интересны более редкие или старинные виды рукоделия, как далеко не всем интересен и стандартный набор. Но где ещё как не в школе есть возможность дать хотя бы минимальную базу тех навыков, которые часто находятся под угрозой исчезновения? Тех навыков, о которых многие никогда не слышали? Тех навыков, получить которые наравне с традиционными от бабушек становится всё менее возможно? При том, что именно эти навыки дают совершенно неограниченные возможности для творчества, самовыражения и создания собственного неповторимого образа — как минимум. В тоже время, даже единицы, продолжившие заниматься конкретной техникой по собственной инициативе после школьных занятий, способствуют сохранению исторических традиций — а это уже очень много.

Рукоделие с детьми: долой стереотипы!
Пятница, 6. Март 2009

По следам прошлой записи на тему рукоделия с детьми захотелось добавить ещё одну вещь.

Мне очень не нравится, когда рукоделие (те же вышивку, плетение, вязание) считают чисто женским занятием, а потому и обучение таким вещам будто бы подходит только для девочек. Забавно то, что мне неоднократно приходилось слышать аргумент «так исторически сложилось, что рукоделием занимаются женщины», хотя с точки зрения истории он в корне неверен. Судя по всему, рукоделие (именно ручная текстильная работа) стало более женским занятием по мере автоматизации ремесла и перехода создания чего-то своими руками из стадии производства (= работы) в стадию хобби (= занятия для удовольствия). В те же Средние века, согласно совершенно разным источникам, производством различных видов текстиля занимались и мужчины, и женщины. А сейчас почему-то довольно распространено мнение, что мужчине чуть ли стыдно уметь держать в руках вышивальную иглу или вязальный крючок.

В детских мастерских во время Средневековых рынков самыми активными учениками на занятиях по плетению были мальчики. Самые крупные специалисты по ткачеству на дощечках — мужчины. Одни из самых красивых из виденных мной вышитых по собственным рисункам картин были придуманы и вышиты мужчиной.

В двух словах — я за слом стереотипа, что не дело учить мальчиков плести, шить, вязать.

Рукоделие с детьми
Воскресенье, 1. Март 2009

Увидела в ящике старый и очень толстый вязальный крючок и вспомнила, с каким восторгом я именно этим крючком (а он ещё и красивый, салатового цвета! 😀 ) вязала длиннющие цепочки из шерстяных ниток. Я не помню, сколько мне было лет, но помню свои чувства в связи с тем, что у меня так здорово получается. Цепочки потом шли на всяческие завязки, бантики куклам, поводки игрушечным собакам и прочее подобное. И ещё вспомнилось, с каким упорством и, вместе с тем, с какой злостью я боролась со спицами — вязать спицами получалось гораздо хуже.

На мой взгляд, наиболее простой вид рукоделия для маленького ребёнка — это ручное плетение, которое не требует никаких дополнительных приспособлений. Узелки, косички, жгутики, от которых можно перейти и к плетению на петлях (fingerloop), и к макраме. Из всех прочих видов текстильных работ плетение требует меньше всего точности, но, в то же время, хорошо развивает координацию и пространственное мышление. Быстро, просто и эффективно.

А вот из требующих дополнительных приспособлений видов рукоделия самое простое, похоже — … вышивка. Манипуляции с иглой — чаще всего прямолинейные движения, и не подразумевают правильного положения рук. Главное — чтобы было удобно. Кроме того, при нынешнем выборе инструментов и материалов можно довольно небольшими усилиями и быстро получить очень привлекательный результат, что в занятиях с малышами — очень важный стимул. Есть только одно «но»: игла, даже толстая тупая игла — предмет, всё-таки, не безопасный. Я подумываю о том, чтобы попросить мужа сделать для дочерей аналог деревянных вязальных игл, только чуток потоньше.

Толстые крючки и спицы, хотя и безопаснее иглы, требуют, на мой взгляд, намного больше сноровки. Тут уже нужно очень хорошо координировать свои движения, следить за положением обеих рук, натяжением нити и прочими вещами. И нужно гораздо больше терпения, чтобы овладеть не только базовыми навыками, но и более сложными приёмами.

Интересно, что (в перспективе) окажется наиболее привлекательным для моих девочек.

Ох уж этот крестик…
Понедельник, 7. Май 2007

Впрочем, у меня так почти со всеми видами рукоделия: как начну, так не могу остановиться. Но обо всём по порядку. Сначала обещанные снимки изнанки двух цветочных миниатюр (фото увеличиваются):

Первая из этих двух миниатюр вышита моим обычным способом, правила которого, пожалуй, можно сформулировать как «самые короткие протяжки» и «стежки по изнанке ложатся так, как удобно в данный момент». Вторую миниатюру я вышивала, стараясь все стежки по изнанке делать вертикальными, а единичные горизонтальные стежки — не стежки, а протяжки. Местами так оказалось даже удобнее. Но строго выдерживать направление стежков по изнанке несмотря ни на что мне всё-таки не нравится.

Зато к вышивке крестиком успела «прикипеть». Теперь присмотрела три домика дизайнера Татьяны Окуневой (они были какое-то время назад обнаружены на сайте krestom.ru) — вернее, присмотрела, куда их можно дома повесить.

Схема домика Схема домика
Схема домика

Скорее всего, начну с самого маленького. Ткань уже куплена, нитки подобраны, осталось только приступить.

Пока не было ткани — решила достать из шкафа несчастного кота. Обрезала и привела в порядок ткань, разрисовала схему (прошли уже те времена, когда любая большая работа вышивалась без раскрашивания и подряд). Пока рисовала — девушка утащила пакет с нитками. В результате в Мире рукоделия вместе с тканью к новым вышивкам были куплены косточки для ниток и папки, куда их складывать. Косточки вот такие:

Косточки для ниток
Вчера весь вечер, урча от удовольствия, раскладывала по кармашкам нитки DMC (как раз кошачья палитра плюс десяток разрозненных цветов). Результат выглядит вот так:

Косточки для ниток в папке
Таких папок сейчас 6, и пока нетронуты нитки Anchor и старые мотки с копеечными ценниками. Если со временем удастся так организовать все нитки, это будет просто шикарно.

Кстати, папки оказались ребёнкоустойчивыми: пару минут назад доча стянула одну с дивана. Ничего не выпало и не пострадало.

Пойду отмерять ткань на первый домик.

Четвёртая миниатюра
Понедельник, 23. Апрель 2007

Это всё погода, это всё она. Резкий скачок от солнца к проливному дождю — и доча спит вот уже третий час вместо привычного получаса, а мне удалось закончить четвёртую миниатюру, вернее, почти закончить:

Вышитая миниатюра
Осталось вышить контуры. Впрочем, я не совсем уверена, что они нужны. Или мне просто не хочется их вышивать…

» » »  Эта запись входит в серию:  « « «
Сайт в данный момент просматривают: 1 гость, .